به گزارش خبرنگار معاونت پژوهش حوزه علمیه استان تهران، در مورخ چهارشنبه ٦ اسفند ١٣٩٣ در جلسات کمیسیون هیأت امنای مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر، 270 پرونده واجدین شرایط استعدادهای برتر بررسی و طلاب حائز عناوین ((استعداد برتر)) و ((ممتاز)) در عرصه آموزش شناسایی شدند.

بنا بر این گزارش، به نقل از روابط عمومی مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر، پرونده­های واجدین شرایط استعدادهای برتر در عرصه آموزش، در جلسات فشرده کمیسیون هیأت امنای مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر، که در تاریخ 21 تا 24 بهمن 93 در مشهد­مقدس برگزار شد، مورد بررسی قرار گرفت.

براساس این گزارش، پرونده­های واجدین شرایط استعدادهای برتر استان­ها، پس از ارائه نظر کارگروه تخصصی آموزش، برای اخذ تصمیم نهایی، در کمیسیون هیأت امنای مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه های علمیه، طرح و بررسی گردید.

لازم به ذکر است، واجدین شرایط استعدادهای برتر، طلاب جوان زیر 34 سال هستند که در مقاطع پنج­گانه تحصیلی شامل: مقدمات(اتمام پایه 3)، سطح یک(اتمام پایه 6)، سطح دو(اتمام پایه 9)، سطح سه (اتمام پایه 10) و سطح چهار(چهار دوره مصاحبه درس خارج)، مشغول به تحصیل هستند و حداقل معدل لازم (19 برای مقدمات و 18 برای سایر سطوح ) را دارا می­باشند.

بنا بر اظهارات رئیس مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر، بر اساس دستورالعمل احراز استعدادهای برتر، طلاب واجد شرایط در مصاحبه های عمومی، علمی- تخصصی مرکز امور نخبگان شرکت نموده و بر اساس نمره کسب کرده در این مصاحبه­ها، به ضمیمه­ی معدل آموزشی، سوابق تدریس، فعالیت­های پژوهشی و تبلیغی و فعالیت­هایی همچون حفظ قرآن و المپیادهای علمی حوزه، رتبه­بندی خواهند شد.

برپایه این گزارش، استعدادهای برتر از حمایت های مادی، معنوی، علمی و تربیتی این مرکز برخوردار می شوند. طبق دستورالعمل حمایت، حداکثر مدت حمایت سه سال است و طلاب باید در این مدت، پویایی خود را در مقطع مربوطه حفظ نمایند و در صورت تنزل علمی و فعالیتی، از چرخه حمایت حذف خواهند شد. گفتنی است، لیست استعدادهای برتر و ممتازین شناسایی شده، پس از تأیید کمیسیون لازم است به تأیید هیأت امناء نیز برسد.